TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU ẤN ĐỘ VÀ CHÂU Á

Từ khi đổi mới “Đối tác chiến lược Toàn diện” trong thời điểm tháng 9/2016 cho nay, quan hệ tình dục Ấn Độ - nước ta đã cách tân và phát triển sâu, rộng lớn và kết quả trên toàn bộ các lĩnh vực, trong số đó có nghành văn hóa, giáo dục. Hợp tác về văn hóa, giáo dục đào tạo trở thành trong số những trụ cột đặc biệt quan trọng trong quan hệ nam nữ hữu nghị giữa vn và Ấn Độ. Nội dung bài viết sau đây tò mò và update những phát triển mới trong hòa hợp tác văn hóa truyền thống - giáo dục đào tạo giữa hai nước tính từ lúc khi cấu hình thiết lập Quan hệ Đối tác Chiến lược toàn diện nhân chuyến thăm chính thức nước ta của Thủ tướng mạo Ấn Độ Narendra Modi tháng 9/2016 đến nay, qua đó đưa ra một số đánh giá và gợi nhắc nhằm xúc tiến hợp tác tuy nhiên phương trên những nghành nghề này.

Bạn đang xem: Tạp chí nghiên cứu ấn độ và châu á

Từ khóa: Ấn Độ, Việt Nam, Đối tác chiến lược Toàn diện, văn hóa, giáo dục

 


Điều khiếu nại thúc đẩy hợp tác văn hóa, giáo dục giữa Ấn Độ cùng Việt Nam

Việt Nam với Ấn Độ có một trong những điều kiện thuận lợi thúc đẩy hợp tác ký kết trên lĩnh vực văn hóa – giáo dục. Thứ nhất, hai nước tất cả sự giao lưu văn hóa – tôn giáo đậm đà trong kế hoạch sử, trước lúc chính thức cấu hình thiết lập quan hệ ngoại giao. Việc hai nước nâng cấp quan hệ tuy nhiên phương lên mức Đối tác Chiến lược toàn vẹn năm năm 2016 vừa là hệ quả của quá trình giao lưu, hợp tác ký kết nhiều mặt lâu dài hơn giữa nhị nước, vừa là cơ sở để cửa hàng hợp tác tuy nhiên phương phát triển mạnh bạo hơn nữa.

Thứ ba, về phía Ấn Độ, nước ngoài giao về văn hóa đã được xem như là thành tố luôn luôn phải có trong nước ngoài giao quốc gia, bộc lộ qua khái niệm “Vasudhaiva Kutumbakam” (Cả trái đất là một gia đình), bắt nguồn từ triết học Ấn Độ cổ chứa đựng trong Upanishad (800-600 TCN)<2>. Chính phủ nước nhà Ấn Độ bên dưới thời Thủ tướng Narendra Modi thực hiện chiến lược ngoại giao sức khỏe mềm một giải pháp có khối hệ thống và kết quả hơn trước. Sát bên đó, Ấn Độ bao gồm nguồn sức mạnh mềm nhiều mẫu mã và xứng đáng tự hào như Bollywood, Yoga, Phật giáo cùng triết học. Ngoài ra, cộng đồng người Ấn hải ngoại đông đảo, phú quý và ngày càng tham gia vào các trung tâm chủ yếu trị, kinh tế của quả đât cũng là nguồn sức khỏe mềm to của Ấn Độ.

Thứ tư, về giáo dục, Ấn Độ và vn có điều kiện dễ dàng phát triển bắt tay hợp tác giáo dục trên các đại lý thế mạnh mẽ của Ấn Độ và yêu cầu của Việt Nam. Ấn Độ bây giờ là non sông có nền giáo dục và đào tạo tiên tiến trong khoanh vùng và trên trái đất với một mạng lưới các trường đại học, cao đẳng, trung tâm nghiên cứu và phân tích đạt tiêu chuẩn quốc tế, môi trường giáo dục thân thiện, túa mở, giá cả thấp; giấy tờ thủ tục nhập học với xin visa solo giản; bởi cấp sống Ấn Độ được các nước trên trái đất công nhận vì thế rất tương xứng với các nước châu Á như Việt Nam. Trong những lúc đó, bao gồm phủ nước ta muốn tăng cường hợp tác nước ngoài về giáo dục để có một mối cung cấp nhân lực rất tốt và Ấn Độ là 1 trong những trong những giang sơn mà nước ta hướng đến.

 

Những phát triển mới trong hợp tác văn hóa, giáo dục việt nam - Ấn Độ trường đoản cú khi hai nước cấu hình thiết lập Quan hệ Đối tác Chiến lược toàn diện đến nay

Chuyến thăm chủ yếu thức việt nam của Thủ tướng tá Narendra Modi tháng 9/2016 bên cạnh ý nghĩa chính trị, gớm tế, an toàn quốc chống còn sở hữu đậm nét văn hóa. Tuy nhiên lịch công tác làm việc bận rộn, Thủ tướng tá Modi vẫn dành thời hạn đến thăm miếu Quán Sứ, gợi tới những tiếp xúc về văn hóa, tôn giáo giữa việt nam và Ấn Độ từ rộng 2000 năm trước. Trên đây, Thủ tướng tá Ấn Độ đã có buổi gặp mặt với 40 vị tăng, ni đã từng có lần học tập tại Ấn Độ. Thủ tướng xác minh “Phật giáo đến vn từ Ấn Độ và những di tích của các ngôi đền siêng Hindu ở việt nam là vật chứng cho sự kết nối này. Đối với những người thuộc thế hệ tôi, việt nam có một vị trí đặc trưng trong trái tim. Sự kiêu dũng của người việt nam trong cuộc chiến đấu giành hòa bình từ nền cai trị thực dân thực thụ khơi nguồn xúc cảm cho chúng tôi…”<3>

Trong chuyến thăm này, chỉ đạo Ấn Độ cam kết tiếp tục thúc đẩy hợp tác ký kết giữa nhì nước trên lĩnh vực văn hóa – giáo dục. Ấn Độ đang nâng con số học bổng giành riêng cho sinh viên Việt Nam. Đặc biệt, Thủ tướng mạo Ấn Độ đã tuyên ba dành thêm 2 suất học bổng về Phật học mang đến du học viên Việt Nam từ năm 2017<4>. Ấn Độ cam kết hỗ trợ kinh phí đầu tư 5 triệu USD cho việt nam để kiến tạo Công viên ứng dụng ở Đại học Viễn thông Nha Trang; cung ứng trùng tu di tích Chăm sinh sống Mỹ Sơn, Quảng Nam.<5>.

Những cải tiến và phát triển mới nhất, đáng kể nhất trong vừa lòng tác văn hóa truyền thống – giáo dục nước ta - Ấn Độ kể từ thời điểm hai nước thiết lập cấu hình quan hệ Đối tác Chiến lược trọn vẹn đến ni là việc Trung tâm văn hóa Ấn Độ tại thành phố hà nội và Trung tâm nghiên cứu và phân tích Việt nam tại New Delhi được chủ yếu thức thiết lập cấu hình và đi vào vận động hiệu quả.

Ngoài ra, triển khai nội dung Tuyên tía chung được cam kết kết nhân chuyến thăm Ấn Độ của chủ tịch nước è cổ Đại Quang, Ấn Độ đã hỗ trợ gói tín dụng nhằm mục tiêu phục hồi và cải tạo Tháp Hoa Lai và Tháp chuyên Po Klong Garai với viện trợ không hoàn trả cho cộng đồng người siêng tại tỉnh Ninh Thuận. Đồng thời, Đại sứ tiệm Ấn Độ đang phối phù hợp với Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc với và Phú Thọ tổ chức từ thiện Bhagwan Mahaveer Viklang Sahayata Samiti (BMVSS) cung cấp các dịch vụ thương mại phục hồi tính năng và “chân trả Jaipur” miễn tổn phí cho hơn 500 người bệnh tại các tỉnh Phú Thọ, Vĩnh Phúc và một trong những địa phương khác trong tháng 7 cùng tháng 8/2018. Chân trả Jaipur là nhiều loại chân đưa được sử dụng nhiều độc nhất vô nhị trên vắt giới. Dự án là hình tượng quan trọng của tình hữu nghị nước ta - Ấn Độ.

Xem thêm:

Về giáo dục, cơ quan chính phủ Ấn Độ đã và đang cấp nhiều chương trình học tập bổng thường xuyên niên mang lại công dân Việt Nam, vượt trội như những chương trình hòa hợp tác kinh tế tài chính và nghệ thuật (ITEC) 150 suất; Chương trình văn hóa truyền thống chung (General Cultural Scholarship Scheme - GCSS) 6 suất; lịch trình Trao đổi giáo dục đào tạo (EEP) 14 suất; 15 suất học bổng đến cán cỗ ngoại giao của nước ta học tập tại học viện Ngoại yêu thương Ấn Độ, New Delhi; 25 suất học bổng mang đến sinh viên Khoa Đông phương học, Đại học non sông Việt Nam học tập tại học tập viện làm chủ Ấn Độ, Bangalore<9>; 10 suất học tập bổng của lịch trình Học bổng hợp tác Mekong - sông Hằng (MGCSS) đặc biệt là các dự án thuộc Quỹ dự án công trình tác động cấp tốc và 02 suất học tiếng Hindi ở trong Đề án thịnh hành Tiếng Hindi làm việc nước ngoài<10>. Trong khoảng 2 năm (2016-2018), có tầm khoảng 400 sinh viên mang lại từ các cơ quan đơn vị nước và tổ chức triển khai tư nhân sẽ tham gia những khóa đào tạo thời gian ngắn của Ấn Độ. ở kề bên đó, Việt Nam cũng có thể có sinh viên cho Ấn Độ du học tập tự túc. Trong lĩnh vực hợp tác quốc phòng, Ấn Độ dành riêng từ 20-30 suất học bổng đến học viên sĩ quan lại Quân đội dân chúng Việt Nam. Hiện tại nay, có khoảng 300 sĩ quan vn tham dự những khóa học tập kỹ thuật, lãnh đạo - tham mưu, giờ Anh, tin học tại Ấn Độ<11>. Sau khi tốt nghiệp, gần như cán cỗ này trở về công tác làm việc tại các học viện, trường, đối chọi vị, phòng ban tham mưu về chiến dịch - kế hoạch của cỗ Quốc phòng Việt Nam. Cung cấp đó, cỗ Quốc phòng Ấn Độ còn cử các giảng viên thanh lịch trực tiếp giảng dạy tiếng Anh, technology thông tin tại các trường, học viện chuyên nghành của Quân đội Việt Nam.

Để nâng cao hiểu biết của phía việt nam về hệ thống giáo dục Ấn Độ, ngày 19-20 tháng 3/2018, Đại sứ cửa hàng Ấn Độ đã tổ chức “Hội thảo kết nối và hội chợ Giáo dục” (Networking Seminar and Education Fair) trên Hà Nội, với việc tham gia của khoảng chừng 20 trường đại học Ấn Độ, bao gồm những trường uy tín như Đại học tập Ashoka ngơi nghỉ Sonipat, Đại học tập VIT làm việc Vellore, Đại học Christ nghỉ ngơi Bangalore, Đại học tập KIIT ở Odisha… với đại diện của rất nhiều trường đại học uy tín của nước ta như ngôi trường Đại học công nghệ xã hội cùng Nhân văn Hà Nội, Đại học kinh tế tài chính Quốc dân, học viện chuyên nghành Ngoại giao...

 

Một số dấn xét về đúng theo tác văn hóa – giáo dục việt nam - Ấn Độ hiện tại nay

Hợp tác văn hóa truyền thống và giáo dục giữa nước ta và Ấn Độ đã có những phát triển mới từ khi nhì nước upgrade quan hệ lên đến mức Đối tác Chiến lược toàn vẹn vào mon 9/2016. Về văn hóa, hai nước đang tận dụng nhiều cơ hội phát triển biểu thị qua vận động trao thay đổi văn hóa tuy vậy phương diễn ra với gia tốc dày đặc. Trung tâm văn hóa truyền thống Swami Vivekanada đã chuyển động tích cực và công dụng trong hơn 1 năm qua, góp đưa văn hóa Ấn Độ đến với đông đảo người Việt cùng dần biến đổi nhận thức của người việt nam về Ấn Độ. Trung tâm phân tích Việt nam giới tại Ấn Độ, kề bên hoạt cồn học thuật cũng tổ chức những sự kiện văn hóa, giúp cải thiện sự gọi biết của Ấn Độ về Việt Nam. Hợp tác văn hóa vn - Ấn Độ là một phần trong kế hoạch thúc đẩy phù hợp tác văn hóa Ấn Độ - ASEAN. Như được xác định bởi bộ trưởng Ngoại giao Ấn Độ, Sushma Swaraj, “Thương mại, kết nối và Văn hóa” (3 C: Commerce, Connectivity, Culture) là đầy đủ trụ cột quan trọng trong quan hệ giới tính Ấn Độ - ASEAN<13>.

Hợp tác về giáo dục và đào tạo cũng là nghành nghề hợp tác hiệu quả giữa vn và Ấn Độ. Hiện tại nay, vn là trong số những nước Đông nam giới Á nhận được không ít học bổng độc nhất vô nhị từ chính phủ Ấn Độ<14>. Việc đào tạo về Ấn Độ học tập tại việt nam cũng ngày càng được chú trọng trong những trường đại học và các viện nghiên cứu của Việt Nam.

Tuy nhiên, cạnh bên những thành tựu có được thì hợp tác ký kết giữa nước ta và Ấn Độ trên nghành văn hóa, giáo dục và đào tạo còn những tinh giảm nhất định. Về văn hóa, mặc dù đã tất cả những đổi khác nhất định trong thừa nhận thức của nhị phía, sự hiểu biết về văn hóa của nhau vẫn chưa đủ mập để quá qua phần đông thành kiến văn hóa truyền thống đã có trước đó. Nhiều người Việt vẫn còn đó những thành loài kiến về Ấn Độ như là một tổ quốc phân biện đối xử với phụ nữ, cơ chế đẳng cấp cho khắc nghiệt… nhiều người Việt chưa thấy hết sức hút, sức lôi kéo từ văn hóa Ấn Độ. Ngược lại, sự gọi biết của fan Ấn Độ về nước nhà con người vn cũng chưa nhiều. Về giáo dục, số lượng sinh viên việt nam đã tăng lên giữa những năm qua, tuy nhiên vẫn chưa được như sự mong muốn của nhị nước. Hiện nay, con số sinh viên nước ta tại Ấn Độ còn khiêm tốn, khoảng chừng 500 người<15>. Một trong những nguyên nhân cản trở hợp tác ký kết giáo dục giữa hai nước là điều kiện sống và học tập tại Ấn Độ còn khó khăn khăn, sự khác biệt về văn hóa, cơ sở hạ tầng của các trường tại Ấn Độ không được đồng nhất tại mỗi bang, những sinh viên nước ta chưa thừa qua được những lo ngại về vấn đề bình an ở Ấn Độ buộc phải còn băn khoăn khi chắt lọc học tập tại Ấn Độ.

 

Một số lưu ý thúc đẩy hợp tác ký kết văn hóa, giáo dục giữa Ấn Độ với Việt Nam trong số những năm tới

Thứ nhất, cơ quan chỉ đạo của chính phủ hai nước đề xuất xem phù hợp tác văn hóa truyền thống – giáo dục đào tạo là nền tảng đặc biệt cho bắt tay hợp tác trên những nghành khác, gồm khả năng đổi khác chất lượng của mối quan hệ trong dài hạn. Chính phủ nước nhà Ấn Độ nên được mở thêm các Trung tâm văn hóa truyền thống Ấn Độ tại khoanh vùng miền Trung cùng miền Nam, hoặc tại những tỉnh thành mập trong cả nước. Mọi trung trọng tâm này đang giúp đưa tin về Ấn Độ tại các địa phương. Đồng thời, phần nhiều trung trọng tâm này cũng cần phải thực hiện chức năng tư vấn du học, giúp chuyển đổi nhận thức của người vn về du học tại Ấn Độ.

Thứ hai, Ấn Độ cũng nên được mở thêm nhiều trường tại vn theo quy mô các trường Hoa Sen, APTECH, NIIT An Giang vừa nhằm tiết kiệm túi tiền cũng như để sở hữu thể quản lý được học sinh sinh viên mà vẫn tận dụng tối đa được lao động trí óc và ngôn ngữ trong số những lĩnh vực thế mạnh của Ấn Độ như: công nghệ thông tin, tiếng Anh, y học, dược phẩm, gien di truyền, hạt nhân…

Thứ ba, bao gồm phủ vn nên được mở thêm Trung tâm nghiên cứu Việt nam tại Ấn Độ trên các quanh vùng phía Nam với phía Đông Bắc Ấn Độ. đông đảo trung chổ chính giữa này sẽ giúp thúc đẩy sự phát âm biết của Ấn Độ về vn và thích hợp tác văn hóa truyền thống – giáo dục việt nam - Ấn Độ. Chủ yếu phủ nước ta cũng phải dành một số suất học bổng về ngôn ngữ - văn hóa vn cho sinh viên Ấn Độ trong kế hoạch dài hạn liên hệ quan hệ cùng với Ấn Độ.

 

Kết luận

Sau hơn 2 năm kể từ thời điểm Việt Nam cùng Ấn Độ nâng cấp quan hệ lên đến mức Đối tác kế hoạch Toàn diện, đúng theo tác văn hóa và giáo dục giữa nhì nước đã bao gồm bước cách tân và phát triển mới. Chuyển động trao đổi văn hóa và giáo dục giữa vn và Ấn Độ đã diễn ra thường xuyên hơn trong tiến trình này. Việt nam và Ấn Độ cần liên tục nỗ lực phối hợp thúc đẩy các vận động trao đổi văn hóa truyền thống – giáo dục đào tạo để vượt qua đầy đủ rào cản còn tồn tại. đúng theo tác song phương về văn hóa và giáo dục giữa nhị nước gồm triển vọng tươi vui trong bối cảnh Ấn Độ triển khai chính sách ngoại giao sức mạnh mềm và nước ta thực hiện kế hoạch ngoại giao văn hóa, tăng tốc hội nhập quốc tế. Nếu được triển khai tốt, văn hóa – giáo dục hoàn toàn có thể trở thành “vũ khí” mạnh khỏe thúc đẩy quan hệ tình dục Đối tác Chiến lược nước ta - Ấn Độ giữa những năm tới.

 

Tài liệu tham khảo