HẠNH PHÚC CỦA TUỔI THƠ LÀ ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

Hạnh phúc của ttốt thơ là được đến ngôi trường, được học hành, được sống trong tình thương thương, dìu dắt của thầy giáo viên.

Bạn đang xem: Hạnh phúc của tuổi thơ là được đến trường

Anh (chị) hãy viết một quãng văn (khoảng 200 từ) phân bua lưu ý đến của bản thân mình về mục đích của người thầy vào cuộc đời của mọi cá nhân.


Phần tập làm cho văn

Câu 1:

Đoạn văn nghị luận đề nghị trình diễn được một trong những ý sau:

1. Giới thiệu vấn đề

2. Giải say mê vấn để

Hạnh phúc là 1 trạng thái cảm xúc của nhỏ tín đồ khí được vừa lòng một nhu cầu như thế nào đó.Người thầy là những người dìu dắt, truyền đến ta trí thức, uốn nắn nắn ta về nhân cách và dạy mang đến ta phần đông bài học kinh nghiệm cuộc sống đời thường.

=> Câu nói khẳng định mục đích của thầy cô cùng với nỗ lực hệ trẻ.

3. Bàn luận vấn đề

* Vai trò của thầy cô:

Truyền thú, dìu đắt, định hướng,....Giúp ta trưởng thánh, phát triển thành fan hữu dụng đến xóm hội.

Xem thêm:

* Cần phái hàm ơn thầy cô

* Phản đề:

Nếu không có người thầy thì mọi người nlỗi tìm klặng lòng bể.Thật đáng bi thương đến hầu hết kẻ sống mà không biết kính trọng bạn thầy.

4. Liên hệ bạn dạng thân: Bài học thừa nhận thức với hành vi.

Bản thân mỗi triệu chứng ta đề xuất gồm ý thức học hỏi hồ hết thời gian gần như chỗ với biết trọng thầy bắt đầu được gia công thầy. Tôn trọng với biết ơn những người dân đang truyền thụ cho mình, dù cho là bài học bé dại tuyệt nhất.Bản thân em luôn luôn tôn kính những người thầy cùng nỗ lực cố gắng học tập, kính thầy yêu chúng ta nhằm trưởng thành...
Xem toàn bộ: Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 3)

Lời giải các câu không giống trong bài


Đọc đoạn văn uống phiên bản sau: Những loại xảy ra hằng ngày, lắp thêm bat rkhông nhiều, bom nổ. Nó trên du lịch, cách loại hang này khoảng 300 mét
"Hạnh phúc của tthấp thơ là được cho trường, được tiếp thu kiến thức, được sống trong tình cảm tmùi hương, dìu dắt của thầy cô giáo". Anh (chị) hãy viết một quãng văn (khoảng tầm 200 từ) đãi đằng lưu ý đến của bản thân mình về vai trò của fan thầy trong cuộc đời của mọi người.
Phân tích thẩm mỹ tả chình họa ngụ tình vào tám câu thơ cuối của đoạn trích Kiều sống lầu Ngưng Bích: Buồn trông cửa ngõ bể chiều hôm. Thuyền ai lấp ló cánh buồm xa xa?

Giải các môn học tập khác


Đề thi môn Hóa 9
Đề thi lên 10 Toán
Ôn toán thù 9 lên 10
Ôn Ngữ văn uống 9 lên 10
Sở đề luyện thi môn Địa lớp 9
Đề thi lên 10 siêng Toán
Đề thi thứ lí 9
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
...
=>Xem nhiều môn rộng

Bình luận


Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 1)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 2)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 3)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 4)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 5)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 6)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 7)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 8)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 9)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 10)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 11)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 12)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 13)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 14)
Đề ôn thi môn ngữ vnạp năng lượng lớp 9 lên 10 (đề 15)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 16)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 17)
Đề ôn thi môn ngữ văn uống lớp 9 lên 10 (đề 18)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 19)
Đề ôn thi môn ngữ văn lớp 9 lên 10 (đề 20)

Một số đề khác:


*